События и мероприятия

Участники педсовета познакомятся с опытом использования системы «1С:Образование» в школах из разных регионов РФ и спектром реальных задач, которые удалось решить педагогическим коллективам этих школ. Также на вебинаре будут представлены планы развития проекта на новый 2022-2023 учебный год – анонсы новых мероприятий, старт проекта «Центр экспертизы «1С:Образование», конкурсы для учителей и образовательных организаций, главный приз в которых – бесплатная подписка на системы «1С:Образование» и «1С:Оценка качества образования».

В 2022-2023 учебном году вступят в силу новые ФГОС начального и основного общего образования – учащиеся первых и пятых классов во всех школах РФ начнут учиться по новым стандартам. Существенное новшество ФГОС – фиксация результатов освоения образовательной программы по классам (а не по ступеням обучения, как было ранее).

В процессе подготовки к уроку педагоги нередко сталкиваются с необходимостью иметь удобные инструменты, которые позволили бы организовать, систематизировать, отредактировать имеющиеся готовые цифровые образовательные ресурсы или создать новые для более наглядного и эффективного развертывания учебного материала и организации учебной деятельности в соответствии с поставленной педагогической задачей.

Одно из несомненных преимуществ использования цифровых средств обучения – это возможность автоматической проверки выполненных учащимися интерактивных заданий и снижение трудозатрат педагога. Современные интерактивные задания уже очень далеко ушли от традиционных тестовых вопросов с выбором или вводом ответа и могут проверять сложные типы ответов – математические, химические, физические формулы, геометрические построения, области и границы на картах, содержать десятки типов вопросов и разветвленную систему подсказок.

Нередко при изучении естественно-научных дисциплин педагоги и учащиеся сталкиваются с проблемами при организации учебного исследования или эксперимента из-за нехватки оборудования, невозможности вместить исследовательскую деятельность во временные рамки урока, по соображениям техники безопасности и другим причинам. В такой ситуации на помощь могут прийти динамические модели и виртуальные лаборатории – цифровые учебные материалы, позволяющие вникнуть в тонкости проведения экспериментов и исследований с использованием компьютера.